DSA: per una didattica inclusiva in chiave biopsicosociale

Il Corso di formazione, focalizzando l’interesse sull’individuazione di prassi didattiche e organizzative spendibili nel contesto scolastico, intende affrontare gli aspetti caratterizzanti i DSA con atteggiamento critico e al contempo costruttivo, al fine di dare ai partecipanti una visione di insieme non solo da un punto di vista teorico ma anche e soprattutto operativo. Obiettivo principale è sostenere il delicato compito educativo degli insegnanti con strumenti validi e indicazioni pratiche. L’attività formativa, infatti, mira a condividere metodi, strategie e strumenti di intervento che facilitino il processo di apprendimento di bambini e ragazzi con DSA.