Eunice - European University

BENVENUTI IN EUNICE
DOVE LA FORMAZIONE E’ PERSONALIZZATA, INCLUSIVA E SENZA CONFINE
Nel luglio 2020, l’Università di Catania, insieme ad altre istituzioni accademiche europee, ha dato vita all’alleanza EUNICE – European University for Customised Education, nata nell’ambito della European Universities Initiative (EUI). EUNICE, inizialmente formata da 7 università europee, è un’alleanza universitaria sostenuta dalla Commissione Europea volta alla costruzione di uno spazio europeo per la ricerca e la formazione. Sin dalla sua nascita, EUNICE ha conosciuto una crescita significativa, culminata nel 2023 con l'avvio della seconda fase del progetto EUNICE4U che riunisce oggi 10 università europee e costituisce a una rete accademica dinamica, inclusiva e fortemente integrata a livello internazionale.
L’obiettivo è un cambiamento di paradigma, dall’istruzione tradizionale a quella personalizzata, flessibile, aperta, multiculturale, multicentrica, innovativa e coinvolgente, capace di soddisfare le esigenze degli individui, della società, del mercato del lavoro, del settore industriale e commerciale. Tutto ciò è reso possibile dalla costituzione di una solida rete che comprende istituzioni educative, partner industriali e commerciali, nonché altri attori sociali, culturali, artistici e sportivi.
Una delle attività principali attualmente in corso all'interno dell'alleanza Eunice è legata al Work Package 4 Research-driven bridges among university, business & society di cui l’Università di Catania è istituzione capofila. Il WP4, nell’ambito del quale l’Ateneo ha già avviato diverse iniziative, è focalizzato sul rafforzamento delle connessioni tra ricerca, imprenditorialità e società, promuovendo un approccio integrato e orientato all’innovazione e particolare attenzione è riservata a un modello di innovazione che favorisce l’interazione sinergica tra quattro ambiti strategici: istituzioni pubbliche, sistema produttivo, mondo accademico e società civile.
- WP4 - RESEARCH-DRIVEN BRIDGES AMONG UNIVERSITY, BUSINESS & SOCIETY
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L’Università di Catania è leader del WP4, il Work Package che rappresenta il cuore della ricerca e dell’innovazione di EUNICE, con l’obiettivo di costruire ponti tra università, imprese e società, favorendo l’applicazione della conoscenza scientifica allo sviluppo sociale, economico, ambientale e culturale. Gli obiettivi del WP4 sono: promuovere il networking internazionale per l’applicazione diretta delle conoscenze generate nelle università EUNICE allo sviluppo sociale, economico, ambientale e culturale; promuovere le competenze chiave EUNICE legate all’occupabilità e alla cittadinanza europea; coinvolgere gli studenti in attività di ricerca transnazionale; favorire la nascita e crescita internazionale di nuove imprese innovative; supportare progetti di cooperazione multilaterale nell’ambito di Horizon Europe e programmi futuri.Le attività principali riguardano:
- Club di ricerca studenteschi EUNICE
- EUNICE Entrepreneurship Lab (E-ELab)
- Joint Open Lab (JOL)
- Research Summer School
- Programma Incubatore EUNICE
- Mappatura IP e tecnologie EUNICE
- Mappatura collaborazioni di ricerca
- Portale EUNICE Internships & Research (EIR)
- EIR: the Eunice International Traineeship & Research portal
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Il portale EIR – Eunice International Traineeship & Research è concepito come punto di raccordo operativo del “Knowledge Square: Education – Research – Innovation – Service to Society".
La piattaforma rappresenta uno strumento strategico per facilitare l’incontro tra mondo accademico, imprese e istituzioni, supportando la condivisione di opportunità di tirocinio, ricerca applicata e collaborazione su progetti ad alto impatto. Ad oggi, è possibile scegliere tra oltre 200 aziende e più di 100 docenti disponibili su tutti i Paesi dell'alleanza.
EUNICE offre inoltre opportunità di mobilità internazionale legate ai progetti di ricerca e tirocini internazionali su diversi settori di studio, ricerca e ambito professionale. I percorsi sono accessibili a studenti con laurea triennale, magistrale e dottorato.

L’alleanza EUNICE riunisce università e istituzioni europee impegnate nella costruzione di un modello condiviso di istruzione superiore. I partner, espressione di contesti accademici e territoriali diversificati, contribuiscono allo sviluppo di attività formative, di ricerca e di cooperazione internazionale, rafforzando la dimensione europea dell’istruzione e promuovendo qualità, innovazione e inclusione.
- LE UNIVERSITA' PARTNER
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Nel 2023, l’alleanza ha formalizzato la propria collaborazione istituendo un’associazione internazionale senza scopo di lucro (AISBL Association Internationale Sans But Lucratif) ai sensi del diritto belga, conferendo a EUNICE piena personalità giuridica e rafforzandone le capacità operative. Il consorzio Eunice è costituito da dieci università europee:
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Brandenburg University of Technology (BUT) Germania,
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Università di Catania (UNICT) Italia
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University of Cantabria (UC) Spagna
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University of Mons (UMONS), Belgio
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Polytechnic University of Hauts-de-France (UPHF) Francia
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University of Vaasa (UVA) Finlandia
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Politechnika Poznańska (PUT) Polonia
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Istituto Politecnico di Viseu (IPV) Portogallo
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University of the Peloponnese (UoP) – Grecia
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Karlstad University (KAU) Svezia
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- LA VISIONE DI EUNICE
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Eunice si impegna a offrire un'istruzione flessibile, inclusiva e di alta qualità, capace di evolvere insieme alle esigenze del mondo del lavoro globale. La sua missione è sostenere il percorso unico di ogni singolo studente, valorizzando la diversità e promuovendo l'apprendimento. La persona è al centro dell'esperienza educativa che diventa personalizzata e rinnovata in una visione inclusiva e orientata al futuro. Attraverso EUNICE, le università partner stanno ridefinendo la cooperazione nella formazione universitaria. Studenti, docenti, ricercatori e personale amministrativo partecipano a programmi accademici europei e progetti di ricerca condividendo lo stesso programma e accedendo con diverse modalità, sia in presenza nei vari Paesi coinvolti, sia attraverso piattaforme interattive.
- ORGANIZZAZIONE
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Magnifico Rettore: Enrico Foti
- Board di direzione: Maria Alessandra Ragusa (DMI), Cristina Satriano (DSC)
- Project Leader e Coordinatore Scientifico: Cristina Satriano (DSC)
- Coordinatore amministrativo: Giusy Catanese (UORI)
- Project officer: Rosa Rossi (UORI)
- Financial Officer: Carmela Astone (AFI)
Coordinatori scientifici locali e gestione amministrativa
- WP2, coordinatore locale: Francesca Vigo WP3
- coordinatore locale: Sabina Fontana
- UORI, WP2 e WP3: Enrica Chiara Cappadonna
- WP4 coordinatore globale: Cristina Satriano
- WP5 coordinatore locale: Dario Allegra
- EIR portal web manager: Marco Insolia
- IRO Staff & Moodle manager: Alessandro Russo
- Communication Officer: Valeria Nicolosi
- Collaboratore comunicazione: Radosław R.Ogrodniczak
EUNICE Student Board (ESB)
- Coordinatore locale ESAB: Gabriele Bonfanti
- Co-coordinatore locale ESAB: Francesco Messina
- Vice coordinatore: Sofia Dorotea Le Pira
- Vice coordinatore: Andrea Modica
- COLLABORAZIONI INTERNAZIONALI
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L’Università di Catania, la più antica tra gli atenei dell’Italia centrale e meridionale, considera l’internazionalizzazione della didattica e della ricerca un elemento fondamentale per il proprio sviluppo. A tal fine, ha adottato linee strategiche orientate a rafforzarne la visibilità, la reputazione e l’attrattività. L’Università ha già consolidato collaborazioni efficaci e strutturate con partner sia a livello europeo che extraeuropeo. Grazie alla sua posizione strategica nel Mediterraneo, continua a svolgere un’intensa attività di coordinamento, con un significativo potenziale di sviluppo e cooperazione.
I Work Package 2 e 3 rappresentano pilastri strategici per lo sviluppo e il consolidamento dell’alleanza EUNICE, contribuendo in modo integrato al raggiungimento degli obiettivi comuni. Attraverso azioni coordinate e complementari, questi ambiti di lavoro supportano la costruzione di un ecosistema europeo dell’istruzione superiore sempre più aperto, inclusivo e interconnesso.
- WP2 - SVILUPPO DELLE COMPETENZE ACCADEMICHE E TRASVERSALI
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l Work Package 2 (WP2) è dedicato allo sviluppo e al rafforzamento dell’offerta formativa di EUNICE, con l’obiettivo di costruire un ecosistema educativo europeo sempre più integrato, flessibile e orientato alle competenze in coerenza con i valori dell’alleanza.
Le attività principali del WP2 riguardano:
- l’identificazione e lo sviluppo di competenze,
- il rafforzamento dei processi accademici e amministrativi,
- l’implementazione dell’offerta accademica condivisa,
- lo sviluppo delle certificazioni delle competenze EUNICE
- l’innovazione della didattica
- l’apprendimento delle lingue straniere
Cuore del WP2 è la definizione e promozione delle competenze chiave EUNICE attraverso un dialogo costante con il mondo accademico, il sistema produttivo e la società civile. Questo approccio consente di progettare percorsi formativi sempre più personalizzati, rilevanti e rispondenti alle sfide contemporanee.
- WP3 – APPRENDIMENTO ESPERENZIALE E MOBILITA'
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Il Work Package 3 (WP3) è dedicato alla promozione dell’apprendimento esperienziale e della mobilità, con l’obiettivo di rafforzare il coinvolgimento attivo degli studenti e favorire lo sviluppo delle competenze chiave EUNICE in contesti reali, internazionali e interculturali. Le attività principali riguardano:
- il rafforzamento della leadership studentesca,
- l’attivazione di club di studenti,
- le attività culturali e sportive congiunte,
- la Summer Camp EUNICE,
- la mobilità inclusiva e i processi di mobilità.
Uno degli elementi centrali del WP3 è il rafforzamento della leadership studentesca, riconosciuta come leva strategica per lo sviluppo dell’alleanza. Attraverso il coinvolgimento diretto nei processi decisionali e la creazione di organismi di rappresentanza a livello locale e internazionale, gli studenti infatti diventano protagonisti attivi del proprio percorso universitario. Il WP3 dedica inoltre grande attenzione alla promozione di una mobilità inclusiva e sostenibile, attraverso lo sviluppo di strategie e politiche condivise che riducano le barriere alla partecipazione e minimizzino l’impatto ambientale.