Psicologia scolastica e dei rapporti scuola-famiglia

Il Master di II livello in "Psicologia scolastica e dei rapporti scuola-famiglia", con l'approfondimento sulle diagnosi e sulle metodologie di intervento nei percorsi di sviluppo tipico e atipico, mira ad approfondire le conoscenze sui vari ambiti della psicologia scolastica, psicologia della famiglia, psicologia dell'apprendimento, psicologia della disabilità e psicologia del lavoro. Inoltre, il Master consentirà ai corsisti di rafforzare le competenze professionali riguardanti: 1) l'analisi e la valutazione del disagio scolastico e la gestione dei comportamenti problema degli alunni più vulnerabili, 2) la progettazione in rete degli interventi a supporto degli attori scolastici (docenti, genitori e alunni) e la costruzione delle Life Skills, 3) l'analisi delle metodologie di studio nei processi di apprendimento tipico e atipico, 4) l'analisi delle competenze genitoriali in situazioni normative e paranormative, 5) la strutturazione di interventi psicologici nello sviluppo atipico e la gestione dei BES nel contesto scuola-famiglia, 6) la valutazione e la promozione del benessere dei docenti e degli studenti e gli interventi sul campo per il miglioramento del clima organizzativo, 7) l'applicazione delle tecniche di osservazione del comportamento in ambito scolastico e familiare e 8) la gestione del lavoro di gruppo e la costruzione degli sportelli e dei servizi di ascolto nelle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado di istruzione.