Bando n. 885 del 18/03/2021 - Copertura di corsi di specializzazione per il sostegno (Laboratori), presso il DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
IL BANDO È GIÀ SCADUTO
Data di pubblicazione: 18/03/2021
Data di scadenza: 29/03/2021 ore 12:00
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Comunicazioni
A seguito delle rettifiche e delle sostituzioni dei rinunciatari comunicate dal dipartimento di Scienze Politiche e Sociali, vengono pubblicati e aggiornati i nominativi dei soggetti a cui sono conferiti i laboratori tematici previsti, per i diversi gradi di scuola, nei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno A.A. 2019/2020 - V Ciclo
| Corso | Insegnamento | SSD | Grado di scuola | Ore | Domande | Esito |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V CIclo | Didattica per le disabilità sensoriali (II gruppo) | M-PED/04 | Infanzia | 20 | 17 | JOSEPHINE MONICA SCAVO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica dell'area antropologica (I Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 16 | CORRADO MUSCARA' |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica dell'area antropologica (II Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 13 | MARIA PATRIZIA MAGNANO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni (I Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 17 | CORRADO MUSCARA' |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni (II Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 13 | Giuseppa BATTIATI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (I gruppo) | M-PED/04 | Infanzia | 20 | 9 | MARIA IRENE MESSINA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della comunicazione linguistica (I Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 14 | ANNA BAGNARA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (II Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 12 | ANGELA PATRIZIA GARRAFFO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (I Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 13 | MADDALENA MARIAIDA BALICE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (II Gruppo) | M-PED/03 | Infanzia | 20 | 13 | SERGIO DI MARCO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Infanzia | 20 | 11 | ISABELLA MARIA VACCARO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Infanzia | 20 | 12 | ELENA BALBONI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Infanzia | 20 | 12 | SIMONA PAVIA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Infanzia | 20 | 12 | ALESSANDRA FRASCA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (I Gruppo) | M-PSI/07 | Infanzia | 20 | 9 | ROBERTO REALE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (II Gruppo) | M-PSI/07 | Infanzia | 20 | 12 | GIUSEPPINA COCUZZA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie (I Gruppo) | M-EDF/01 | Infanzia | 20 | 9 | GABRIELLA BONANNO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie (II Gruppo) | M-EDF/01 | Infanzia | 20 | 10 | ORAZIO DANIELE ALABISO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica dell'area antropologica (I Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 16 | GIUSEPPINA COCUZZA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica dell'area antropologica (II Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 15 | SABRINA TROJA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni (I Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 17 | MARIA PATRIZIA MAGNANO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni (II Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 13 | MICHELE LUCA LENTINI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (I gruppo) | M-PED/04 | Primaria | 20 | 10 | ROSARIA SPINELLA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (II gruppo) | M-PED/04 | Primaria | 20 | 9 | MARIA IRENE MESSINA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (I Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 12 | ANGELA PATRIZIA GARRAFFO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (II Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 10 | ROBERTO REALE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (I Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 11 | SABRINA TROJA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (II Gruppo) | M-PED/03 | Primaria | 20 | 14 | SERGIO DI MARCO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Primaria | 20 | 15 | KATIA PERDICHIZZI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Primaria | 20 | 14 | ISABELLA MARIA VACCARO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Primaria | 20 | 15 | SIMONA PAVIA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Primaria | 20 | 13 | CONCETTA GUARINO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (I Gruppo) | M-PSI/07 | Primaria | 20 | 12 | ELENA BALBONI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (II Gruppo) | M-PSI/07 | Primaria | 20 | 12 | JOSEPHINE MONICA SCAVO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie (I Gruppo) | M-EDF/01 | Primaria | 20 | 14 | GIUSEPPINA COCUZZA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie (II Gruppo) | M-EDF/01 | Primaria | 20 | 15 | MARIALUISA SUIZZO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 10 | Mariassunta GUGLIUZZA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 9 | LAURA ELVIRA GIUNTA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 8 | MARINELLA PITINO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 7 | SALVATRICE DIMARIA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (I gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di I grado | 20 | 6 | FRANCESCA SANTONOCITO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (II gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di I grado | 20 | 5 | ANTONELLA GROSSO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (III gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di I grado | 20 | 5 | FRANCESCA SANTONOCITO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (IV gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di I grado | 20 | 5 | GIUSEPPA MALFITANA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 11 | VINCENZO CAMPISI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 10 | MARIA LUISA BONINELLI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 7 | MADDALENA MARIAIDA BALICE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 7 | VINCENZO CAMPISI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 9 | GIUSEPPA SANTONOCITO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 9 | DARIO VINCI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 9 | GIUSEPPA SANTONOCITO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 9 | DARIO VINCI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 11 | DANIELA CELESTINO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 10 | ANGELA RUSSO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (III Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 10 | DANIELA CELESTINO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (IV Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 10 | ANGELA RUSSO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 11 | MARIA LUISA BONINELLI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 11 | SILVANA SPINA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (III Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 11 | MARIA LUISA BONINELLI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (IV Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 20 | 11 | ROBERTO REALE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (I Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di I grado | 20 | 12 | ALESSANDRO NARCISI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (II Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di I grado | 20 | 8 | GRAZIA TINEO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (III Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di I grado | 20 | 7 | GRAZIA TINEO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (IV Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di I grado | 20 | 8 | CLAUDIA TERRANOVA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (I Gruppo) - SSD M-EDF/01 e M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di I grado | 20 | 7 | GAETANO MASSIMO SOTTILE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (II Gruppo) - SSD M-EDF/01 e M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di I grado | 20 | 7 | ROSARIA CONCETTA GALAZZO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (III Gruppo) SSD M-EDF/01 e M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di I grado | 20 | 5 | MAURIZIO FERULLO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (IV Gruppo) - SSD M-EDF/01 M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di I grado | 20 | 7 | FABIO CILIA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 12 | GIOVANNI SAVIA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 10 | DAMIANA MARIA FISCELLA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 8 | DAMIANA MARIA FISCELLA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 20 | 8 | GIOVANNI SAVIA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | Mariassunta GUGLIUZZA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | LUCIANA MALERBA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | Indira PORTALE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica delle educazioni e dell'area antropologica (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | LUCIANA MALERBA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (I gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di II grado | 20 | 7 | ROSARIA CONCETTA GALAZZO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (II gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di II grado | 20 | 7 | MARIA IRENE MESSINA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (III gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | ANTONELLA GROSSO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica per le disabilità sensoriali (IV gruppo) | M-PED/04 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | GIUSEPPA MALFITANA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 8 | Chiara SAMPERI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 8 | VITO POPOLANO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 8 | Chiara SAMPERI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: Codici comunicativi della educazione linguistica (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 7 | VITO POPOLANO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 7 | FRANCESCO IACCINO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 7 | DARIO VINCI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | FRANCESCO IACCINO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | DARIO VINCI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 8 | MARIANGELA BELLOFIORE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 9 | Germana MINEO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (III Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 9 | MARIANGELA BELLOFIORE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportamentali (IV Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 10 | Germana MINEO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (I Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 13 | SILVANA SPINA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (II Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 8 | ROBERTO REALE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (III Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 12 | ROBERTA RUSSO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali (IV Gruppo) | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 20 | 12 | FRANCESCA SANTONOCITO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (I Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | GRAZIA TINEO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (II Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di II grado | 20 | 7 | CLAUDIA TERRANOVA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (III Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | ROBERTO REALE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Linguaggi e tecniche comunicative non verbali (IV Gruppo) | M-PSI/07 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | GRAZIA TINEO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (I Gruppo) - SSD M-EDF/01 e M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di II grado | 20 | 9 | MARIALUISA SUIZZO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (II Gruppo) - SSD M-EDF/01 e M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di II grado | 20 | 7 | MAURIZIO FERULLO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (III Gruppo) -SSD M-EDF/01 e M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di II grado | 20 | 8 | GAETANO MASSIMO SOTTILE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive (IV Gruppo) - SSD M-EDF/01 e M-EDF/02 | M-EDF/01 | Secondaria di II grado | 20 | 6 | ORAZIO DANIELE ALABISO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita e alternanza scuola-lavoro (I Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 10 | DAMIANA MARIA FISCELLA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita e alternanza scuola-lavoro (II Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 8 | ALESSANDRO NARCISI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita e alternanza scuola-lavoro (III Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 10 | GAETANO MASSIMO SOTTILE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - V Ciclo | Orientamento e progetto di vita e alternanza scuola-lavoro (IV Gruppo) | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 20 | 12 | DOMIZIA ARRIGO |