Bando n. 4812 del 30/12/2021 - Copertura di corsi di specializzazione per il sostegno (Insegnamenti di Area Comune), presso il DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
IL BANDO È GIÀ SCADUTO
Data di pubblicazione: 30/12/2021
Data di scadenza: 10/01/2022 ore 12:00
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Comunicazioni
A seguito delle sostituzioni dei rinunciatari comunicate dal dipartimento di Scienze Politiche e Sociali, vengono pubblicati e aggiornati i nominativi dei soggetti a cui sono conferiti gli insegnamenti previsti nei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno A.A. 2020/2021 - VI Ciclo (per gli idonei dei cicli precedenti)
| Corso | Insegnamento | SSD | Grado di scuola | Ore | Domande | Esito |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Didattica speciale. Approccio metacognitivo e cooperativo | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 30 | 9 | CONCETTINA NACCARATO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Didattica speciale e apprendimento per le disabilità sensoriali | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 30 | 9 | IDOR DE SIMONE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione scolastica | IUS/09 | Secondaria di I grado | 22,5 | 7 | CARMELO SALVATORE BENFANTE PICOGNA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Modelli integrati di intervento psico-educativi per la disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo | M-PSI/04 | Secondaria di I grado | 30 | 8 | JASMINE SOLE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Pedagogia e didattica speciale della disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 30 | 8 | MADDALENA MARIAIDA BALICE |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 30 | 9 | GIOVANNA ROSARIA PALMIERI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Didattica speciale. Approccio metacognitivo e cooperativo | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 30 | 10 | MARIA IRENE MESSINA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Didattica speciale e apprendimento per le disabilità sensoriali | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 30 | 5 | GIOVANNA ROSARIA PALMIERI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione scolastica | IUS/09 | Secondaria di II grado | 22,5 | 4 | SALVATORE IMPELLIZZERI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Modelli integrati di intervento psico-educativi per la disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 30 | 8 | SONIA ROSSETTI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Pedagogia e didattica speciale della disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 30 | 9 | EVELINA CHIOCCA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 30 | 12 | SALVATRICE DIMARIA |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Progettazione del PDF, del PEI-Progetto di Vita e modelli di Qualità della Vita: dalla programmazione alla valutazione | M-PED/03 | Secondaria di II grado | 30 | 12 | MARIA LUISA BONINELLI |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Psicologia dello sviluppo, dell'educazione e dell'istruzione: modelli di apprendimento | M-PSI/04 | Secondaria di II grado | 30 | 5 | GABRIELLA TOSCANO |
| Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità VI ciclo (per gli IDONEI dei cicli precedenti) | Progettazione del PDF, del PEI-Progetto di Vita e modelli di Qualità della Vita: dalla programmazione alla valutazione | M-PED/03 | Secondaria di I grado | 30 | 9 | MARIA LUISA BONINELLI |